Contribuição da Agroecologia para o Movimento Estudantil das Ciências Agrárias

Autores

  • Pedro Francisco Rubim Marquezini UFSM
  • Matheus Lange UFSM
  • Marielen Priscila Kaufmann UFSM
  • José Geraldo Wizniewsky UFSM

Resumo

O movimento estudantil (ME) possui muitas formas de organização e atuação. Uma destas formas é o movimento estudantil enquanto movimento social popular, este se organiza, majoritariamente, através de entidades representativas. Inserido nesta forma, encontra-se o movimento estudantil das ciências agrárias, que se propõe a debater um dos maiores problemas relacionadas à questão agrária, a polarização entre correntes do Agronegócio e da Agroecologia, que disputam diferentes projetos sociopolíticos de desenvolvimento rural. Para sensibilizar os estudantes para a Agroecologia, o movimento estudantil possui ferramentas como o Estágio Interdisciplinar de Vivência - EIV, com as quais aproxima os estudantes das problemáticas do meio rural, procurando identificar a gênese dos atuais problemas e buscando alternativas na organização estudantil. Uma referência importante para este processo de sensibilização é a existência de grupos institucionalizados, como o Núcleo de Estudos em Agroecologia, que possui forte contribuição ao debate na UFSM e no ME.

Referências

MENGEL, A. A., et al. Estágios interdisciplinares de vivência (EIV’s): contribuição à mudança de paradigma na agricultura. Revista Brasileira de Agroecologia, n.2 v.2 2007.

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Publicado

2016-05-18

Edição

Seção

IX CBA-Agroecologia / Relatos de Experiências

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